米教育省、パロアルトとサンフランシスコの学区を調査 民族学習の質問活動めぐり

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米教育省のStudent Privacy Policy Officeは、ベイエリアの2つの学区について、保護者の権利を侵害した疑いがあるとして調査を開始したと発表した。対象はPalo Alto Unified School DistrictとSan Francisco Unified School Districtである。

米教育省は、一部の生徒が民族学習の一環として「Wheel of Power/Privilege」の活動に参加するよう指示され、非常に個人的な質問に答えるよう求められたとしている。連邦教育当局は、両学区が保護者の同意や認識がないまま、生徒に「自分自身や家族の親密な詳細」を明らかにすることを求めたと記した。

米教育省は、質問票で生徒の性的指向、性自認、心身の健康状態、家庭の経済状況、人種などの個人情報の提示を求め、回答に基づいて自身の「特権の地位」を判断するよう求める内容だとしている。Student Privacy Policy Officeのディレクターであるフランク・ミラーは、カリフォルニアの学校が保護者を関与させずに多数の保護対象かつ私的な情報を収集しているように見えるとし、生徒が保護者の認識と同意なしに家族を含む親密な詳細を特定するよう圧力をかけられるべきではないと述べた。

Palo Alto Unified School Districtの広報担当者は、同学区の高校生は「Wheel of Power/Privilege」の活動を完了するよう求められていないと述べた。同学区は、当該の図はEthnic Studiesのシラバスに教師向けの授業参照用の例としてのみ掲載され、そのようにラベル付けされているとした。また、保護者が子どもが学んでいる内容を知り、センシティブな個人的事項について決定する権利を重視し、Ethnic Studiesを適切に教える責任と両立すると記した。SFUSDは進行中の調査についてコメントできないとしつつ、生徒のプライバシー保護と学校で安全かつ尊重されることが最優先で、生徒は不快な情報の開示を求められないとしている。さらに、Ethnic Studiesのカリキュラムが利用可能になった際、全ての家族に内容確認の機会を案内したと述べた。

米教育省は、調査で両学区がProtection of Pupil Rights Amendment(PPRA)に違反したかどうかを判断するとしている。PPRAは、子どもに関わる調査、分析、評価、スクリーニングに関して保護者に一定の権利を付与する連邦法だとされた。

出典: kron4.com: SF and Palo Alto schools investigated for ‘Wheel of Privilege’

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