カリフォルニア州、フォニックスを重視する新しい読み書き教育法を導入

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カリフォルニア州知事のギャビン・ニューサムは、小中学校で音読法に基づく指導を推進する法律に署名した。この法律は、語彙、理解、単語の発音に焦点を当て、視覚的に単語を覚える方法よりも効果があるとされる「読みの科学」を採用することを目的としている。これにより、ミシシッピ州やルイジアナ州、ロサンゼルス統一学区などで読解力の向上が見られた。

新法は、教科書や教材を音読法に基づくアプローチに更新し、ディスレクシアのスクリーニングやユニバーサル達成基準前の教育も必須にするなど、カリフォルニアの教育方法を一新する。新法は圧倒的な支持を受けて立法府を通過した。

一部の人々は、過去の試みで反対が多かったフォニックス導入が、今回はほぼ支持され、各学校が採用するかどうかを選べる柔軟性があるために成功したと指摘する。また、州は教師向けに2億ドルを割り当て、音読法に関する訓練を進めている。

出典:California law pushes phonics-based reading for elementary, middle school students

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